jueves, 2 de junio de 2016
viernes, 27 de mayo de 2016
TALLER DE FILOSOFÍA ACTIVIDAD EN CLASE 10º
COLEGIO BILINGÜE COMFAMAR
FILOSOFÍA GRADO: DECIMO FECHA: ____________________
DOCENTE: JOSE CLEMENTE TORRES ORTEGA
FILOSOFÍA MODERNA ESTUDIANTE___________________________
1. SEÑALA LOS DOS ASPECTOS CON LOS CUALES SE CARACTERIZO EL COMIENZO DE LA EDAD MODERNA.
El Modernismo se caracterizó con el renacimiento y el cambio de mentalidad del hombre, ya liberado de excesivo teocentrismo. El espíritu individualista, el retorno a las formas clásicas en la expresión artística, el espíritu crítico y científico definen al hombre renacentista y marcan todo el quehacer histórico del modernismo europeo. En estos siglos encontramos las bases de futuros adelantos científicos y culturales que sirven a la edad contemporánea en su solución histórica. Si el hombre medieval había frenado el avance científico en su enfrentamiento entre ciencia y fe, el hombre moderno convierte los avances de la técnica náutica, la astronomía, la imprenta y demás ciencias en elementos a su servicio.
RESPUESTAS
El año de 1453 señala la caída de Constantinopla y con ella el fin del Imperio romano de oriente. El año de 1492 el descubrimiento de América divide el mundo en dos hemisferios y a la circunnavegación del globo permite el exterminio cultural el enriquecimiento de Europa y la esclavitud de África. En el año 1511 Martín Lutero expone sus noventa y cinco tesis, iniciando un conflicto religioso alemán que más adelante promovería la emigración de miles de europeos hacía otros continentes. El año de 1543 la aparición de la obra de Copérnico, demostrando su teoría ―heliocéntrica‖, los movimientos del sol y el doble movimiento de la tierra. Otros cambios como las innovaciones en los métodos y los productos agrícolas, la creciente urbanización, el desarrollo del capitalismo, la banca, el comercio y la industria, el descubrimiento de nuevas tierras y la emigración de europeas hacía estas, la importancia de la burocracia administrativa, el perfeccionamiento de las técnicas militares y navales, el cambio de ambiente religioso, etc., repercutieron en un modo distinto de pensar y vivir en Europa y en el exterior. El hombre moderno más idealista, pragmático y racional domina el medio a través de la técnica en los planos social, político, económico y religioso. En síntesis los aspectos fundamentales en la llegada del mundo moderno son:
RESPUESTAS
5 .La formación de los estados nacionales: evolución social política, económica, religiosa y cultural
6. Los movimientos reformistas: S XVI. La reforma y la
Contrarreforma
¿EN QUÉ CONSISTIÓ EL CAMBIO QUE SE PRODUJO CON LA APARICIÓN DEL RENACIMIENTO? LEE E IDENTIFICA 4 RAZONES QUE TIENE EL TEXTO.
Renacimiento es el nombre dado a un amplio movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental en los siglos XV y XVI. Sus principales exponentes se hallan en el campo de las artes, aunque también se produjo una renovación en las ciencias, tanto naturales como humanas. Italia fue el lugar de nacimiento y desarrollo de este movimiento. El Renacimiento fue fruto de la difusión de las ideas del humanismo, que determinaron una nueva concepción del hombre y del mundo. El nombre «renacimiento» se utilizó porque este movimiento retomaba ciertos elementos de la cultura clásica. El término se aplicó originariamente como una vuelta a los valores de la cultura grecolatina y a la contemplación libre de la naturaleza tras siglos de predominio de un tipo de mentalidad más rígida y dogmática establecida en la Europa de la Edad Media. Esta nueva etapa planteó una nueva forma de ver el mundo y al ser humano, con nuevos enfoques en los campos de las artes, la política y las ciencias sustituyendo el teocentrismo medieval por cierto antropocentrismo. Así es como se pasó:
RESPUESTAS
1
Dios te bendiga analiza bien e interpreta bien el texto para que puedas responder bien
FILOSOFÍA GRADO: DECIMO FECHA: ____________________
DOCENTE: JOSE CLEMENTE TORRES ORTEGA
FILOSOFÍA MODERNA ESTUDIANTE___________________________
1. SEÑALA LOS DOS ASPECTOS CON LOS CUALES SE CARACTERIZO EL COMIENZO DE LA EDAD MODERNA.
El Modernismo se caracterizó con el renacimiento y el cambio de mentalidad del hombre, ya liberado de excesivo teocentrismo. El espíritu individualista, el retorno a las formas clásicas en la expresión artística, el espíritu crítico y científico definen al hombre renacentista y marcan todo el quehacer histórico del modernismo europeo. En estos siglos encontramos las bases de futuros adelantos científicos y culturales que sirven a la edad contemporánea en su solución histórica. Si el hombre medieval había frenado el avance científico en su enfrentamiento entre ciencia y fe, el hombre moderno convierte los avances de la técnica náutica, la astronomía, la imprenta y demás ciencias en elementos a su servicio.
RESPUESTAS
El año de 1453 señala la caída de Constantinopla y con ella el fin del Imperio romano de oriente. El año de 1492 el descubrimiento de América divide el mundo en dos hemisferios y a la circunnavegación del globo permite el exterminio cultural el enriquecimiento de Europa y la esclavitud de África. En el año 1511 Martín Lutero expone sus noventa y cinco tesis, iniciando un conflicto religioso alemán que más adelante promovería la emigración de miles de europeos hacía otros continentes. El año de 1543 la aparición de la obra de Copérnico, demostrando su teoría ―heliocéntrica‖, los movimientos del sol y el doble movimiento de la tierra. Otros cambios como las innovaciones en los métodos y los productos agrícolas, la creciente urbanización, el desarrollo del capitalismo, la banca, el comercio y la industria, el descubrimiento de nuevas tierras y la emigración de europeas hacía estas, la importancia de la burocracia administrativa, el perfeccionamiento de las técnicas militares y navales, el cambio de ambiente religioso, etc., repercutieron en un modo distinto de pensar y vivir en Europa y en el exterior. El hombre moderno más idealista, pragmático y racional domina el medio a través de la técnica en los planos social, político, económico y religioso. En síntesis los aspectos fundamentales en la llegada del mundo moderno son:
RESPUESTAS
5 .La formación de los estados nacionales: evolución social política, económica, religiosa y cultural
6. Los movimientos reformistas: S XVI. La reforma y la
Contrarreforma
¿EN QUÉ CONSISTIÓ EL CAMBIO QUE SE PRODUJO CON LA APARICIÓN DEL RENACIMIENTO? LEE E IDENTIFICA 4 RAZONES QUE TIENE EL TEXTO.
Renacimiento es el nombre dado a un amplio movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental en los siglos XV y XVI. Sus principales exponentes se hallan en el campo de las artes, aunque también se produjo una renovación en las ciencias, tanto naturales como humanas. Italia fue el lugar de nacimiento y desarrollo de este movimiento. El Renacimiento fue fruto de la difusión de las ideas del humanismo, que determinaron una nueva concepción del hombre y del mundo. El nombre «renacimiento» se utilizó porque este movimiento retomaba ciertos elementos de la cultura clásica. El término se aplicó originariamente como una vuelta a los valores de la cultura grecolatina y a la contemplación libre de la naturaleza tras siglos de predominio de un tipo de mentalidad más rígida y dogmática establecida en la Europa de la Edad Media. Esta nueva etapa planteó una nueva forma de ver el mundo y al ser humano, con nuevos enfoques en los campos de las artes, la política y las ciencias sustituyendo el teocentrismo medieval por cierto antropocentrismo. Así es como se pasó:
RESPUESTAS
1
Dios te bendiga analiza bien e interpreta bien el texto para que puedas responder bien
INVENTOS CIENCIAS SOCIALES DIA DE LA CIENCIA JULIO 19 2016
GRANDES INVENTOS
1. PÓLVORA DANNA SOFIA GALLEGO GRADO 8
Origen: Inventada por los chinos con fines de diversión para sus juegos populares en las festividades que realizaban
Composición: Carbón, Azufre y Salitre
Fue introducida en eropa por los árabes donde se le dio un fin bélico, siendo perfeccionada por Robert Baccon y fue utilizada en contra del Rey de Castilla Alfonso X "El Sabio" (en balas de cañón)
Consecuencias:
- Cambio en las tácticas militares
- Armas de fuego
- Confianza para realizar descubrimientos y conquistas
2. BRÚJULA GRADO 10 NIKO ALEJANDRO
Origen: Invento Chino
Cajita con agua o aceite y una aguja imantada que señala el polo norte
Fue introducida por los árabes en Europa en el siglo XII
Perfeccionada por Flavio Gioja con las Rosa Náutica y que permitió a los marineros a orientarse mejor y perder el temor a extraviarse
Consecuencias:
- Destruyó la Leyenda del Mar Tenebroso
- Nuevos descubrimentos geográficos
- Ayuda a comprobar la esfericidad de la Tierra
- Auge de la navegación
3. PAPEL
Origen: Invento Chino
Materiales: Fibras de cáñamo y residuos de algodón de seda
Los árabes la difundieron en Europa en el siglo XII donde se confeccionó la pasta de trapo con ropa interior vieja
Consecuencias:
- Abarató los costos (antes hojas de papiro)
- Elemento de apoyo a la Imprenta
- Incremento de la Cultura y el saber
4. IMPRENTA
Origen: europeo
Antecedentes:
1. Xilografía.- Considerado antecedente histórico de la imprenta
Letras grabadas en planchas madera, creadas por Alberto Durero
2. Metalografía.- Grabadas sobre metal, creados por Lorenzo Cóster en forma de letras sueltas
3. Juan Gutemberg. (Magencia- Alemania)- Crea los tipos móviles de letras sueltas en metal gracias a la mezcla del plomo + antimonio
4. Pedro Shoffer.- Inventa la tinta y realiza el salterio de Maguncia (Matriz de acero con mayúsculas rojas)
PRIMERAS IMPRESIONES
- La Biblia (1455)
- Cuentos de Chaucer (William Chaucer)
- Clásicos Greco - Latinos (Aldo Manucio)
Consecuencias:
- Difusión de la Cultura
- Desarrollo del Humanismo y Renacimiento
- Avance del Periodismo
- Se prepara el ambiente para la Reforma Religiosa
lunes, 23 de mayo de 2016
LOS MAPAS 4º
ignificado de Mapa
Qué es Mapa:
Mapa es cualquier tipo de representación geográfica de algún territorio, en una superficie plana, una superficie bidimensional, tridimensional o esférica.
Un mapa nos ayuda a ubicarnos como por ejemplo cuando queremos saber cómo viajamos de un lado a otro (trayectoria) ohacia dónde estamos viajamos o donde estamos.
Gracias a los avances tecnológicos y científicos, todo aquel que tenga acceso aInternet podrá encontrar mapas gratuitos e interactivos de todos los tipos comoGoogle maps y Google earth.
Los mapas más antiguos conocidos provienen de Babilonia, los cuales fueron hechos sobre tablillas, hace unos 5000 años atrás. En Grecia intentaban recopilar información obtenida por los viajeros de la época y conjugarlas entre ellas. Se dice que Tales de Mileto fue el primero en elaborar un mapamundi, el cual se decía era un mundo flotando sobre aguas y el filósofo Aristóteles fue el primero en medir el ángulo de inclinación de la tierra con respecto al ecuador.
El mapamundi se encarga de mostrar toda la superficie de la tierra dividida en 2 hemisferios. El término mapamundi proviene del latín mappa mundi.
Existen diferentes tipos de mapas. El mapa turístico es de suma importancia para un turista ya que contiene las zonas en relieve, así como, los diferentes atractivos turísticos, lugares históricos, restaurantes, alojamientos, transportes públicos, de un determinado país o región, lo que permite ubicar al turista y conocer lo más relevante de cada ciudad, zona o región.
Asimismo, se puede evidenciar los mapas políticos y físicos, los primeros representan la organización de un territorio y, los físicos simbolizan ríos, mares, montañas, desiertos, es decir, exhiben los fenómenos naturales de la geología de un terreno, no obstante, existen mapas con la combinación de ambos.
A su vez, el mapa temático es un mapa topográfico que demuestra cualquier fenómeno de la superficie terrestre en diferentes escalas, los mismos pueden tratar sobres los aspectos más relevantes de un espacio geográficos, por ejemplo: los ríos más importantes de América. El mapa temático es demostrado a través de una ilustración sencilla, fácil de comprender para el lector.
La creatividad está presente en cualquiera de los mapas a los cuales hemos hecho mención, ya que sirven para orientar, guiar, así como, para memorizar y organizar ideas sobre temas en particular que ayudan a la vida cotidiana del ser humano, quienes han logrado la elaboración, desarrollo y conceptualización de los mapas han ostentado grandes dosis de creatividad para lograr dichos avances tanto en la cartografía como en temas didácticos de aprendizaje.
Mapa conceptual
Elmapa conceptuales un diseño o diagrama en el que se encuentran círculos o formas geométricas que contienen un significado y que se encuentran relacionados entre ellos con flechas o conectores.
Es una técnica que se utiliza para la representación gráfica del conocimiento. Se dice que es una red de conocimientos, en el cual se obliga a los estudiantes a interactuar con los conceptos, no busca la memorización de éstos, sino el entendimiento y la relación que existen entre ellos, por lo cual se considera que el mapa conceptual es un proceso activo, en el que el estudiante debe prestar atención entre la relación de cada uno de los conceptos que se encuentran en el diagrama.
Puedes profundizar más sobre el significado de mapa conceptual aquí.
Mapa mental
Cuando nos referimos al mapa mental estamos hablando también de un diagrama, pero que por el contrario, busca extraer y memorizar información relativa a un tema, palabra o frase especifica.
Dicho mapa es desarrollado alrededor de una palabra que debe estar situada en el centro del mismo, del cual luego serán derivadas las reflexiones sobre ese tema. El mapa mental busca evaluar la relación entre las variables que se encuentran alrededor del tema o concepto principal. Es una forma divertida, lógica y creativa de tomar notas.
Puedes profundizar más sobre el significado de mapa mental aquí.
Significado de Mapa se encuentra en la categoría: General
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